第(2/3)页 先上的依旧是符箓理论课。 “绘制符箓的整个过程可以分为三步,上次我们讲完了第一步‘聚念为笔’,今天开始我们将第二步‘下笔有神’,也就是下笔画制的过程……” 绘制符箓总共分为三步:聚念为笔、下笔有神、束灵成符。 苏轻今天给小糖果讲的是第二步,原本小糖果年龄小,听的不是太明白,但是她有一个优势,就是除了体内灵力不足,其实早就具备成功绘制出符箓的能力,而且前面两步也已经在符纸上完成过多次,所以她可以借助自己的实践去增强理解。 小糖果虽然还只有六岁,但已经脱离了普通小孩的范畴。 上了四十分钟的理论课,苏轻让她当场再画制了一次聚水符1.0版,然后点评了一番。 上课的时候,吴凤也没闲着,她在旁听,苏轻没有特意去教她,但是偶尔也会特意指点她几句。 小糖果她们是吃完晚饭离开的,离开后,苏轻来到书房,开始伏案写作——既然要开符箓学习班,以后还要推广符箓之道,自然需要编写一本符箓入门教材。 每次给小糖果上完课,他都会总结一番,然后把上课的内容编写进教材中。 既然是入门教材,自然要通俗易懂,苏轻尽量用最简单的词汇来编撰,他只打算按照符箓的绘制步骤编写三章,每一章的题目就是他对制符三步的总结:聚念为笔,下笔有神、束灵成符。 第一章已经完成,今天开始编写第二章。 就在苏轻编写符箓入门教材的时候,韩宝兴带着画轴赶到了省城的机场,上了一艘前往政务院总部的飞船。 写完今天的内容,苏轻搁下笔,反复读了几遍,又修改了一些地方,然后把稿纸收起来,也想到了自己送出去的那副画,想着仙国那些大人物看到画之后的反应,不由笑了笑。 “不知道这幅画会被什么人打开……如果他们对自己,不对,是对自己‘师傅’足够重视的话,那这幅画至少会在北方政务院,甚至仙国中央长老院的那些大领导面前被打开吧。” 苏轻稍微想了想,便不再管它,不管那副画最终在谁面前被打开,他可以肯定,凡是见到那副的人,定然会被自己留在画中的“精神”感召…… 收拾了一下情绪,苏轻开始做晚课。 二十分钟后收功,丹田内增加一千一百二十二点灵力,体内总灵力累积到18万7609点,离18万9600点只差最后1991点! 第(2/3)页