第一百二十八章 教师属性被激发(求订阅!今日更新完毕)-《我为国家修文物》


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    正好,我手上的这件明朝永乐款的青花缠枝莲纹梅瓶也刚刚完成了粘接,今天会继续做接下来的工序,你跟在我身边看看,不懂的就问。

    说完这句话,老戴就一脸高深莫测地转过身,慢慢地往自己的工作台走去。

    好,谢谢戴老师!

    向南大喜,连忙点了点头,回头收拾了一下工作台上的东西,就跟了上去。

    也不知道是不是心里想着什么事,老戴刚走了几步,脚下也不知道被什么东西给绊了一下,一个趔趄,差一点就摔了个狗啃泥。

    他连忙伸出手,一把扶住旁边的一张椅子,这才站稳了身子。

    站起来后,感觉脸上有些挂不住,老戴狠狠地用脚跺了几下地面,才又快步走回到了工作台前。

    回到工作台前的老戴,已经调整好了情绪。

    他先是把桌面整理了一番,清理干净,然后才将那只明朝永乐款的青花缠枝莲纹梅瓶,小心翼翼地摆放上来。

    向南站在一边仔细观察了一番,这只青花缠枝莲纹梅瓶,胎质洁白,做工精细,青花画工娴熟,器型浑厚饱满,挺拔庄重。

    只是很可惜,也不知道是什么原因,这只青花缠枝莲纹梅瓶裂成了几大块,看起来不像是剧烈撞击造成的。

    倒有点像是冬天时,往冰冷的玻璃瓶里倒开水时,玻璃瓶遇热受激崩裂开的模样。

    不过,此刻呈现在向南的面前的这只梅瓶,已经被老戴拼对粘接起来了,瓶身之上一条一条纵横交错的裂缝清晰可见,就如同一道道深可见骨的伤口,触目惊心。

    老戴从口袋里拿出一副折叠式的老花眼镜搁在鼻尖上,然后微微低头,目光绕过眼镜的上方看向向南,缓缓说道:古陶瓷修复的步骤你应该是知道的,拼对粘接和配补之后,就是加固了。

    所谓加固,就是对古器物的某个部位,用技术处理,提高其硬度强度和牢固度的一种修复方法。

    说着,他转身面向那只青花缠枝莲纹梅瓶,指着瓶身上的裂缝,继续对向南说道,比如这只梅瓶上的裂缝,就需要进行加固处理,进一步提高修复部位的牢固度。

    还有,古器物上如果有裂纹或者冲口,以及器物表面即将剥落的彩绘和釉层,也需要进行加固,作预防性或者保护性处理。

    这些知识,实际上,向南在古陶瓷修复技术类的书籍里,都已经看过,而且还牢记在心,但此刻,老戴虽然只是重述一遍,给他的那种感觉似乎又有一些不同。

    这就如同在电视上看到博物馆里的一幅画,和在博物馆的现场看到那幅画一样,都是同一幅画,环境不同,所感受到的意境也会截然不同。

    因此,向南站在一边听得很认真,丝毫没有不耐烦的意思。

    老戴很满意向南的态度,不骄不躁,也听得见别人的话,这样的年轻人,他也愿意多说一些。
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