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    林平笑着说道：我觉得已经解决了，你看，不是吗？

    于梦菲看了看微笑的李新童，回过头来看着林平说道：林校长太佩服您了，我正在想怎么让班里的同学接纳他呢。

    林平看着于梦菲问道：于老师，问你个事，你是不是会弹钢琴？

    于梦菲点了点头：对啊，你怎么知道的？

    林平笑着说道：我看过你的支教志愿表啊，上面的资料写着你会钢琴。

    于梦菲想了想说道：好像是哎。

    林平笑着问道：你说，六根手指头的人弹钢琴是不是更有优势？

    于梦菲愣了一下想了想说道：不一定，因为钢琴的设计就是给五个手指头的人设计的，教学也是五根手指头的教法，所以六根手指头并不一定能适应，而且他虽然有六根手指头我并不知道他的手指协调性怎么样，钢琴重在手指协调性。

    于梦菲看了看李新童，她知道林平的意思是想让李新童学钢琴，便说道：不过，理论上来说手越大的人钢琴弹得越好，因为他能够够到的琴键越多，按键速度和反应速度就越快，所以世界上有名的钢琴家几乎全是男性，比如贝多芬莫扎特肖邦柴可夫斯基以及我国的郎朗，全都是男性钢琴家，正是因为男人的手比女人的手大手指长，手指上的力量更有力度。

    林平看着于梦菲说道：试试吧，教他练练钢琴。

    于梦菲答应下来：好啊，我正好也想弹钢琴了。

    林平笑着说道：那好，我去想办法买个便宜点的钢琴，不止教李新童，也教教其他学生，就权当上音乐课培养孩子们的情操。

    于梦菲很支持的笑着说道：好啊，不过不用了，我们家就有架二手钢琴，我想办法把它搞来。

    林平犹豫了一下：这不好吧。

    于梦菲笑着说道：这有什么不好的？不然那架旧钢琴也是在那里蒙尘，除了我我家没人会碰，老不用也会坏掉呢。


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